Nous organisons vos événements à impact social
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Tissons des fils entre nos bulles!!
Nouvelles de Katalizo…
Dans le cadre des États généraux de la solidarité internationale de l’AQOCI qui ont eu lieu du 4 au 6 juin dernier, Katalizo a tenu une rencontre transnationale en format hybride afin de réfléchir à la dynamique des Forums sociaux mondiaux (FSM) et à la préparation du FSM 2026, prévu au Bénin
Le 30 mai 2025, dans le cadre du Forum social mondial des intersections (FSMI) à Tiohtià:ke / Montréal, la Fédération des femmes du Québec (FFQ) a eu l’honneur d’assister à la conférence phare animée par Kimberlé Crenshaw, professeure de droit à l’Université de Californie à Los Angeles et à Columbia Law School, pionnière du concept d’intersectionnalité et figure emblématique des luttes féministes et antiracistes.
Dimanche 1er juin 2025, au cœur du parc François Perrault de Montréal, s’est déroulée la dernière journée du Forum Social Mondial des Intersections (FSMI). Une dernière journée ouverte par l’Agora des Intersections, véritable expérience hybride, en présentiel à Montréal et en ligne, à travers le monde!
La situation actuelle en République démocratique du Congo est complexe, fruit de décennies d’affrontements entre des protagonistes multiples et motivés par des enjeux très divers : ethniques, politiques, économiques ou tout simplement humains. Il faut remonter au génocide de l’ethnie tutsie par celle, majoritaires Hutus, au Rwanda en 1997 pour en comprendre une partie des origines.
Lors du Forum social mondial des initiatives (FSMI), Kimberlé Crenshaw, juriste et théoricienne afro-américaine à l’origine du concept d’intersectionnalité, a livré une conférence vibrante, à mi-chemin entre le témoignage et la critique socio-politique.
Vendredi 30 mai 2025, à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), un moment de parole, de mémoire et de conscience collective a réuni des participant.es venus écouter, réfléchir et échanger autour d’une question cruciale : comment affronter les défis nucléaires tout en honorant notre responsabilité envers la Terre ?
Alors que le Forum social mondial des intersections (FSMI) vient tout juste de se conclure, au terme d’un processus dynamique d’assemblées autogérées porté par le Réseau mondial des intersections (RÉMI) – un espace collaboratif réunissant plus de 400 membres engagé·es à travers le monde –, cet atelier hybride se veut un moment de réflexion collective pour poursuivre la création de liens du virtuel au présentiel, face à un monde en profonde mutation.
Le mardi 6 mai prochain, Carminda Mac Lorin, directrice générale de Katalizo, prendra la parole lors du webinaire organisé par Terrafrik : "De la dé-colonialité à la coopération internationale : une virginité retrouvée ou réelle volonté d’un monde plus solidaire ?"
Le Forum Social Mondial des Intersections (FSMI) accueillera la professeure, juriste et militante de renommée internationale Kimberlé Crenshaw pour une conférence inspirante
Le 24 avril dernier, l’Espace Amalgame a vibré au rythme de l’engagement et de la solidarité lors du lancement officiel de la programmation du Forum Social Mondial des Intersections (FSMI) !
Cette semaine, Katalizo a réuni pour la première fois la communauté de pratique du parcours d’Éducation à la citoyenneté mondiale !
Rejoins le collectif jeunesse franco-québécois de Katalizo et Le journal des Alternatives - une plateforme altermondialiste et participe au Forum Social Mondial des Intersections à Tioh'tià:ke (Montréal), du 29 mai au 1er juin 2025 !
📅 Jeudi 6 février
⏰ 9h30 à 11h30 (Québec) - 14h30 à 16h30 (Dakar) - 15h30 à 17h30 (Cotonou-Paris)
Le Parcours ECM vise à former la prochaine génération de leaders citoyens.
Grande nouvelle! Le site web du Forum social mondial des intersections est lancé ! Visitez-le pour plus d'informations sur le forum et pour suivre les nouvelles. Vous pourrez également passer par là pour inscrire votre entité collective et vos activités lors pendant l’événement du 29 mai au 1er juin prochain, ou en route vers FSMI.
Tu as entre 16 et 30 ans ? Tu veux t'engager pour un monde plus juste et inclusif ?
Rejoins le programme « Jeunes engagé.e.s dans un parcours d'éducation à la citoyenneté mondiale » de Katalizo !
L'événement a rassemblé 25 participants venant de diverses régions, notamment du Sénégal, de la Guinée, du Québec, de la Côte d'Ivoire, de la France, du Niger, du Togo et du Bénin. L'objectif était d'explorer les défis et opportunités de la démocratie et de la participation citoyenne en comparant les perspectives des différentes régions impliquées.
Rejoignez-nous le 12 novembre 2024 pour un événement engageant et participatif dans le cadre des Journées québécoises de la solidarité internationale (JQSI) ! Que vous soyez au Québec, en France ou en Afrique de l'Ouest et intéressé.e par la solidarité internationale, cet événement est pour vous !
Au cours du mois d’août, un collectif d’une vingtaine de personnes, composé de jeunes et des responsables de Katalizo et du Journal des Alternatives, s’est réuni à Dunham à la Maison La Botte de foin, en vue d’échanger et de réfléchir sur le contexte et le projet de Forum social mondial des intersections (FSMI), qui aura lieu du 29 mai au 1er juin 2025…)
Nous avons le plaisir de vous inviter au lancement de l'année 2024-2025 de Katalizo, qui aura lieu le 10 septembre à 17h à la Livrerie !
Katalizo était présente à la formation offerte par l’AQOCI ayant pour but d’apporter une meilleure compréhension collective de la participation citoyenne, avec un accent mis sur l’égalité des genres et l’intersectionnalité. Plusieurs personnes ont été invitées à s’exprimer sur les différents enjeux qui touchent la démocratie et la participation, en lien avec les organismes dont ils et elles font partie, les projets mis en place, et leurs connaissances.
…. En el Ecosistema Katalizo .. Dans l’Écosystème Katalizo .. Katalizo’s Ecosystem….




….Transiro « Village possible »..Transiro « Village possible »..Transiro « Village possible »….
….Transiro es un proceso colectivo de transiciones sociales, ecológicas y creativas, apoyado por eventos recurrentes (festivales u otros espacios), que une lo local con lo internacional. ..Transiro est un processus collectif de transitions sociales, écologiques et créatives, soutenu par des événements récurrents (festivals ou autres espaces), qui lie le local à l’international. Ce processus qui s’inscrit dans les lignes d’action K! Espaces, événements créatifs et artistiques, K! Mobilisation sociale et K! Savoirs appliqués et partagés a débuté avec l’événement “Village possible” qui s’est tenu en août 2018 et 2019. ..Transiro is a collective process of social, ecological and creative transitions, nurtured by recurring events (festivals or other spaces), linking the local to the global. The actions of Transiro are contained in the Village Possible initiative and fall within the K! Social Mobilization and the K! Spaces, creative and artistic events and debuted with the event Village Possible on August 11th and 12th 2018. ….







….Calidad y Equidad del Aprendizaje..CEA Esperanza ..CEA Esperanza….
….Calidad y Equidad del Aprendizaje busca desarrollar lineamientos estratégicos para América Latina y el Caribe, con el objetivo de estimular el trabajo de diferentes partes interesadas en los distintos países, hacia la obtención de una calidad de aprendizaje que sea verdaderamente Útil para la vida y el trabajo. ¡El programa CEA-Esperanza es parte de la línea de acción K! Aprendizaje de Katalizo. ..Le programme CEA-Esperanza (en espagnol "Calidad y Equidad del Aprendizaje") cherche à développer des lignes directrices stratégiques pour l’Amérique Latine et les Caraïbes, dans le but de stimuler le travail des différentes parties prenantes des divers pays, vers l’obtention d’une qualité d’apprentissage qui soit réellement utile pour la vie et le travail. Le programme CEA-Esperanza s’insère dans la ligne d’action K! Apprentissages de Katalizo. ..The inaugural initiative of K! Learning is called CEA-Esperanza. The latter program will develop strategic guidelines for the LAC region to stimulate countries’ work toward the goal of equitable quality of learning. ….